通过教育捐赠项目和拓展在教育六、科研教育领域的交流与合作，爱德华正协助各种类型的教育机构拓展科研能力，优化学生的培养.
教育机构始终走在我国技术发展的前面，同时，随着国家对教育投入尤其是各种职业教育机构投入的加大，面向教育机构的测量应用应该说主要包括尖端研究与普及教育两种。
尖端研究：
各类大专院所是我国重要的科研和技术发展与推进机构，因此，面向测量系统的应用，教育机构走在前面。这包括复杂形状零部件的测量研究、承担来自企业和国家的重点项目的研究、大尺寸高精度测量系统的研究分析以及数字化制造方面的研究等内容。这要求测量系统具备很高的技术水平，同时在软件平台方面有开放的结构，以便于进行二次开发和研究，同时，良好的技术能力也是协助各级各类教育机构完成尖端项目研究的重要方面。
测量基础培训：
教育机构作为培养国家下一代人才的重要机构，承担着进行高素质人才的培养工作。坐标测量系统贯穿制造企业的重要设备，目前日益成为学校重要的实验装备。具备高可靠性、高性价比、提供多个脱机操作软件版本的测量系统成为学校培训和教学用测量系统的基本要求，同时，作为测量系统的供应商，具备完善的测量产品系列和先进的测量技术以及良好的基础支持与服务，将帮助教育机构更好地实现人才培养计划。
AC-DMIS 教学版软件是西安爱德华测量设备股份有限公司为满足广大大中专院校用户，对三坐标测量教学工作的需要，而专门开发的一款先进的脱机模拟教学软件。本软件系统具有和真实测量机软件几乎相同的功能，可以模拟在真实的测量工作中机器的运动、探测、碰撞等多种情况。每个学生可相互独立、互不影响的通过本系统学习测头装配、坐标系找正、程序测量、打印输出、旗标配置和管理、CAD操作、形位公差评定、曲线曲面测量等三坐标软件常用功能。
AC-DMIS教学版软件的应用能极大方便教师的教学与管理，使教学秩序变的可控，教学质量明显提高，同时也提升了学生的学习兴趣，增加了师生之间的互动。
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